اول مهر 1394
- ۰ نظر
- ۰۱ مهر ۹۴ ، ۱۶:۱۹
- ۶۴۱ نمایش
انیمیشین های تمام فصول کتاب علوم چهارم ابتدایی
امّا سنجش و رشد دهنده فرآیند جمع آوری اطلاعات از گیاه به هدف باغبانی کردن سازنده ، تکوینی آن است. آب دادن، هرس کردن، علف های هرز را از آن دور کردن و انجام هرچه که باعث رشد گیاه شود
شرلی کلارک
ضمن اینکه بر اساس مصوبه جدید شورای عالی آموزش و پرورش در صورتی که دانش آموزی در دو درس فارسی و ریاضی به صورت همزمان تا 15 شهریور ماه نتواند یکی از سطوح خیلی خوب، خوب و یا قابل قبول را کسب کند، در آن سال، نیاز به افزایش طول دوره تحصیل به قدر یک سال تحصیلی دیگر را دارد ؛به عبارتی این گروه از دانش آموزان تکرار پایه خواهند داشت ؛این وضعیت چنانچه بیش از دو درس در سایر دروس باشد با نظر شورای مدرسه تعیین تکلیف خواهند شد .
********************
کار زیر رو به کمک کتاب و راهنمایی هایی استاد پناهی ساختم فقط برای یاد گیری نرم افزار فلش که خیلی خوب و جذاب بود .
یکی از ویژگی های خوبه این نرم افزار نوشتن روی پی دی اف که فکر می کنم خیلی در کلاس فایده داره .
تمرینات ریاضی رو می تونید با این نرم افزار روی پی دی اف حل کنید ذخیره کنید و بعد تو کلاس نمایش بدید حالا اگر تابلو و برد هوشمند داشته باشید که خیلی عالی میشه در همه زمینه ها ازش استفاده کرد.
فقط تنها ایرادش اینکه باید حتما نرم افزار نصب باشه تا بتونی از کارها استفاده کنی و همچنین کار باز بوده و قابلیت ویرایش هستند و براحتی میشه درش تغییراتی بوجود آورد .
یک نمونه کار که فقط با داشتن این نرم افزار قابل استفاده هست .
این اولین کار تولید محتوا است که با نرم افزار / Articulate Storyline / کار کردم .
اگه روی تصویر کلیک کنید می تونید ببینید
کاردستی های شگفت انگیز برای کودکان
کادر و حاشیه های بدون رنگ آمیزی (1)
کادر و حاشیه های بدون رنگ آمیزی (2)
ایده ای برای سازمان دهی کتاب در کتاب خانه ی کودکان
مجموعه ترانه های فلش تصویری کودکانه (3)
مجموعه ترانه های فلش کودکان (2)
نقطه های 1 تا 10 را به هم وصل کن - برای کلاس اولی ها
دانلود کتاب داستان فرشته ها در عید غدیر چه می کنند و نمایشنامه صوتی نسیم و قاصدک
یک فعالیت سرگرم کننده با حس بینایی
فایل فلش زیبای آموزش ماساژ چشم
تفاوت بازی های کلاسی ما و آن ها
فایل فلش زیبای آموزش نظم به کودکان
دانلود کتاب الکترونیکی خدا به ما لباس داد
بازی با بادکنک - چهره های بادکنکی
نمونه سوال/ ریاضی فصل اول - سری 2
نمونه سوال/ ریاضی فصل دوم - سری 1
نمونه سوال/ ریاضی فصل دوم - سری 2
نمونه سوال/ ریاضی فصل سوم - سری 1
نمونه سوال/ ریاضی فصل سوم - سری 2
نمونه سوال/ ریاضی فصل چهارم - سری -1
نمونه سوال/ ریاضی فصل چهارم - سری 2
نمونه سوال/ ریاضی فصل پنجم - سری 1
نمونه سوال/ ریاضی فصل پنجم - سری 2
نمونه سوال/ ریاضی فصل ششم ( حذف شده )
نمونه سوال/ ریاضی فصل هفتم
نمونه سوال/ ریاضی فصل هشتم
نمون برگ فهرست محتوای پوشه ی کار (1)
نمون برگ فهرست محتوای پوشه ی کار (2)
نمون برگ خود ارزیابی ماهانه ی دانش آموز
نمون برگ خود ارزیابی دو ماهه ی دانش آموز
نمون برگ بررسی ابعاد جسمانی، اجتماعی و عاطفی دانش آموز
نمون برگ ارزیابی والدین از محتوای پوشه ی کار
نمون برگ ارزیابی مدیر از محتوای پوشه ی کار
چک لیست رفتارها و اهداف مورد انتظار در منزل ( تکمیل توسط والدین )
چک لیست عملکرد تعلیمات اجتماعی ( پایه سوم )
چک لیست عملکرد قرآن و هدیه های آسمانی ( پایه سوم )
چک لیست مربوط به اهداف و انتظارات ریاضی ( پایه سوم )
والدین عزیز به این پرسشنامه جواب دهید تا دریافتی دقیق تر از میزان ادب فرزندتان داشته باشید . شاید نیاز باشد در تربیت فرزندتان تجدید نظر کنید .
همیشه= 5 نمره
اغلب اوقات= 4 نمره
گاهی اوقات= 3 نمره
به ندرت= 2 نمره
هرگز=1 نمره
- با دیگران بدون توجه به سن، باورها، فرهنگ یا جنسیت آن ها محترمانه رفتار می کند. .........
- لحن صدایش محترمانه است و از غیبت کردن و صحبت های گستاخانه اجتناب می کند. .........
- با خودش محترمانه رفتار می کند. .........
- به خلوت دیگران احترام می گذارد؛ قبل از ورود به اتاق در می زند. .........
- از بدگویی یا حرف زدن درباره دیگران با الفاظ نامناسب، خود داری می کند. .........
- با دارایی های دیگران و متعلقات دیگران، با احترام رفتار می کند. .........
- وقتی به حرف های دیگران گوش می دهد، حالت بدنی او با احترام همراه است( رو برنمی گرداند، پوزخند نمی زند، سرش را تکان نمی دهد، به گوینده پشت نمی کند، ...) ........
- رفتار صحیح دارد بدون نیاز به تذکر دیگران، عبارت های محترمانه ای مانند« ببخشید»،«خواهش می کنم» و «عذر می خواهم» را به کار می برد. ........
- بی تعصب و بدون اینکه حرف های دیگران را قطع کند، به عقاید آن ها گوش می کند. ........
- دشنام و حرکت های بدنی نامناسب به کار نمی برد. ........
جمع نمره ها ........
در مقابل هر عبارت امتیازی را که فکر می کنید، نمایانگر بهترین سطح فعلی فرزندتان است، یادداشت کنید و سپس امتیازها را جمع کنید تا امتیاز کل به دست بیاید.
اگر جمع امتیازهای فرزندتان بین 40 تا 50 باشد، او در بهترین حالت را دارد.
اگر جمع امتیازهای او بین 30 تا 40 باشد می تواند این فضیلت ها را در خود پرورش دهد.
اگر جمع امتیازهای او بین 20 تا 30 باشد نشانگر علائمی از خطر بالقوه است.
اگر جمع امتیازهای او بین 10 تا 20 باشد، نشان دهنده آن است که او در این زمینه ها در معرض خطر بالقوه قرار دارد و لازم است در مورد اصلاح رفتار های او در پی کمک از متخصص بود.
البته لازم به ذکر است که این پرسشنامه در ایران هنجاریابی نشده است و لازم است در مورد نتایج کمی شک کرد اما اگر نمره فرزندتان در طیف 10 تا 20 و 20 تا 30 بود لازم است نسبت به شیوه تربیتی خود و رفتارهای فرزندتان حساس تر باشید.